在母親的眼裡，我屬於搞怪難教養的小孩。當年我也不過五歲，父親猝死，
而在不足能力去理解母親守寡的心理與生理變化下，逐日受到母親對我的冷落。
上小學前，童年的記憶不多，只深深記得母親高高舉起重重落下的那支已經破裂的藤條，
打在身上的感受，隨著歲月稀釋不再深刻，
卻牢牢記得母親不停斷用最難聽的字彙與最高亢的叫囂咒罵著，
從早到晚，從日出到落日，其實不足十歲的我，無處可逃，
好長一段時間，有心頭絞痛的苦，也會不知好歹在被罵急了下脫口問母親：「我是不是你生的？」
從此以後，對母親無法解釋的敬愛情愫與怨恨生不逢時的哀怨毒素相攪拌，
混淆了年幼的單純，因此自己揣測，
日後造成的陰影應該是在成年後，完全無法接受任何人用任何一句較為「尖酸刻薄」的話語相對，更遑論不雅的「髒話」。
在老師的眼中，我屬於問題很多的小孩。
小三下學期剛開學，教室的右邊正中牆樑歪歪斜斜寫著「反攻復國 統一大陸」，
左邊則是「消滅共匪 解救同胞」，班級導師對於學生幼小心靈有如此愛國情操深受感動，
在課堂上面色凝重，高舉的雙手拳頭緊握，
振振有詞大聲說：「各位同學，今年我們一定會反攻大陸，光復國土…」
過度寂靜的教室，似乎連呼吸聲響都屬違規，
這樣的氛圍，對於剛滿十歲的孩子們真的太沉重。
此時，竟然只有我怯怯地舉手發問：「老師，真的今年就要打仗嗎？」
老師無視於驚恐萬分的小心靈與顫抖害怕的問話，只用更大聲、更用力的喝斥聲：「不准再問！」
拒絕提供答案，也強力結束問話。此後，我再也不信任「有權威」的人士，直到長大。
小五那年，直升國中與否尚未確定。
全班功課稍微好點的都被導師要求課後補習，補習費多少我不知道。
母親一句話：「跟老師說，家裡生吃的都不夠，哪來錢還去補習，不補！」
導師在家庭拜訪後，「慘遭」母親嚴厲訓話，硬是碰了「大鐵釘」：
「我是寡婦，要晟五ㄟ囜阿，嘸家ㄟ所費去補習啦！」
母命如山，十一二歲的小女生哪敢抗命，可恨導師毫無愛心竟然懷恨心中，
在隔天課堂上，忽然從講台上咆哮起來，進而衝下講台奔到我的座位邊，拿著手上重重的課本，
猛然摔向我的左臉頰，並且怒罵著：「有些家長以為自己小孩功課很好，就不補習喔…其實根本功課就很爛…」
一堂課下來，我再也沒有移動，一雙涔著滿眶淚水的大眼，直直注視著用課本摔我頭的導師直到下課，班長喊下課敬禮，我站起來直立立著，怎樣都不肯彎腰。
五年級下學期轉學前，我寫了一封信把老師「臭罵」一頓完全忘記白紙黑字「攻擊」他人的鐵証。從此，在我的生命裡，有冤屈、委屈，一定自己設法去「平反」。
小六那年，轉入新學校。學校非常迷你，每年級各有兩班。
導師非常注重體育，對於瘦弱無料、不會運動類似林黛玉身型的學生如我，
「展現」毫無好感的態度。
導師皮膚黝黑，笑起來露出的大排白牙與小小的眼睛很不配襯，嗓門很大，與痛毆學生的狠勁不相上下。
(請注意，在我小時候的年代，只有老師「霸凌」學生，其他通通不得在校發生。)
有天，午休時間，導師忽然在教室出現，非常嚴厲的要求全班都要趴下午睡，
並且嚴禁任何人睜開眼睛，老師來回不斷的「巡視」查看，還數度猛力敲打「亂動」的同學後腦；
數分鐘後，感覺全班同學都入夢鄉了。
此時，只有一位因為很瘦小卻很膽大坐在前排的我，凝神閉氣認真地聽著，
聽出導師的「行蹤」在最後排已經發育「成功」的副班長座位旁邊。
我趴著頭不敢出任何聲響，慢慢地將整個頭轉向偷瞥後方，
赫然目睹導師伸出「狼爪」正猥褻著副班長的胸部，副班長趴在桌面上的頭拼命往隔壁同學靠去，隔壁的女同學也趴在桌面上不敢抬頭。
放學後，我尾隨副班長到校外，非常「正義」的告訴副班長所見，並且要求一起去找校長揭發惡行。
副班長漲紅著臉，辯稱不知道前面矮他一個頭的同班同學在說甚麼，抵死不承認被欺負，要我不必多管閒事。
當然，從那天起，副班長再也不跟我說話，甚至孤立其他同學與我的關係。而我，越來越孤單，也越激發「FBI」蒐證揭露的偵探性格。
我不頻頻回首我那悲慘又不一樣的小學歲月，只因擺放在眼前的恩典更加豐富，而將進入國中的我，能得到母親的愛、師長的鼓勵與同學的支持？
(待續)
2013/01/02 11:02pm 家中
發表於 2013-1-13 03:47:04
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